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Unité 3 : Algorithmes et programmation

Chapitre 1 : langages de programmation et algorithmes

grandes questions

notions à long terme

semaine 1

leçon 1 : le besoin de langages de programmation

leçon 2 : le besoin d'algorithmes

la créativité dans les algorithmes

semaine 2

leçon 4 : utiliser des commandes simples

leçon 5 : créer des fonctions

leçon 6 : fonctions et conception top-down

leçon 7 : APIs et utilisation de fonction avec des paramètres

leçon 8 : créer des fonctions avec des paramètres

leçon 9 : boucle et nombres aléatoires

leçon 10 : pratique PT : concevoir une scène numérique (a digital scene)

Commentaire sur le chapitre

contenu et stratégies d'enseignement

langages de programmation et algorithmes

décomposition de problème top-down et apprentissance de l'écriture de fonctions

abstractions procédurales (fonctions)

pourquoi le faire de cette manière ? Et le rôle de l'enseignement

apprendre les algorithmes "débranchés"

Pourquoi limiter initialement les commandes de la tortue - dans quel but ?

enseigner avec Code Studio et App Lab