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| w3cx:itwa:2.2.1_understanding_technology [2021/07/17 16:04] – created leo | w3cx:itwa:2.2.1_understanding_technology [2021/09/04 17:19] (current) – leo |
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| Par exemple, une étude réalisée en 2015 par The Office of Communications (Ofcom), l'organisme de réglementation de la télédiffusion britannique, a révélé que 80 % des téléspectateurs utilisaient les sous-titres codés pour des raisons autres que la perte d'audition(([[https://www.ofcom.org.uk/about-ofcom/latest/media/media-releases/2015/quality-subtitling-3rd-report|Ofcom publishes third report on quality of live TV subtitles]])). Certains utilisateurs voyants peuvent également regarder des programmes avec la description audio activée afin de pouvoir cuisiner, conduire ou être multitâches lorsqu'ils regardent des programmes. | Par exemple, une étude réalisée en 2015 par The Office of Communications (Ofcom), l'organisme de réglementation de la télédiffusion britannique, a révélé que 80 % des téléspectateurs utilisaient les sous-titres codés pour des raisons autres que la perte d'audition(([[https://www.ofcom.org.uk/about-ofcom/latest/media/media-releases/2015/quality-subtitling-3rd-report|Ofcom publishes third report on quality of live TV subtitles]])). Certains utilisateurs voyants peuvent également regarder des programmes avec la description audio activée afin de pouvoir cuisiner, conduire ou être multitâches lorsqu'ils regardent des programmes. |
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| | ===== questions ===== |
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| | * (vrai/faux) globalement, les technologies et stratégies des personnes avec handicap pour accéder aux contenu numérique sont homogènes. |
| | * faux, les personnes handicapées naviguent sur le Web de diverses manières, en fonction de leurs besoins. |
| | * Qu'appelle-t-on les « technologies d'assistance » ? |
| | * le matériel ou les logiciels qui permettent aux personnes handicapées d'interagir et de s'engager dans l'environnement numérique, par exemple en utilisant un lecteur d'écran ou une commande par interrupteur. |
| | * Qu'appelle-t-on les « stratégies d'adaptation » ? |
| | * sont des techniques que les personnes handicapées utilisent pour interagir avec l'environnement numérique, par exemple en ajustant les paramètres de la plate-forme et du navigateur ou en redimensionnant les fenêtres du navigateur. |
| | * (vrai/faux) chaque technologie correspond à un handicap |
| | * faux, Un type de technologie d'assistance ou de stratégie d'adaptation ne correspond pas nécessairement à un seul type de handicap. Exemple : lecteur d'écran, aussi bien cécité que dyslexie. |
| | * Donnez des exemples de technologie d'assistance aujourd'hui communes et utilisées par tout le monde (3 exemples) |
| | * le clavier |
| | * la reconnaissance vocale dans les téléphones, les voitures et les appareils domestiques |
| | * le zoom par pincement sur les téléphones. |
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