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| - | Il implément | + | Il implémente |
| Il est adapté pour les audiences techniques et non-techniques, | Il est adapté pour les audiences techniques et non-techniques, | ||
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| * développeurs | * développeurs | ||
| * designers | * designers | ||
| - | * éditeurs de contenus (*content authors*) | + | * éditeurs de contenus (//content authors//) |
| - | * chef(fe) de projets (*project managers*) | + | * chef(fe) de projets (//project managers//) |
| - | * personnes avec handicap (*people with disabilities*) | + | * personnes avec handicap (//people with disabilities//) |
| * et autres | * et autres | ||
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| * Ce qu'est l' | * Ce qu'est l' | ||
| - | * Personnes et technologie numérique, ou comment les personnes avec différents types de handicap utilisent différentes technologies d' | + | * Personnes et technologie numérique, ou comment les personnes avec différents types de handicap utilisent différentes technologies d' |
| - | * Études de cas (*Business Case*)) et bénéfices, | + | * Études de cas (//Business Case//) et bénéfices, |
| * Principes, Standards et vérifications : découvrez le standard international du l' | * Principes, Standards et vérifications : découvrez le standard international du l' | ||
| * Démarrer avec l' | * Démarrer avec l' | ||
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| + | ===== questions ===== | ||
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| + | * Quels sont les 5 métiers et profils mentionnés (liste non exhaustive) comme publics pour lesquels ce cours est adapté ? | ||
| + | * développeurs | ||
| + | * designers | ||
| + | * éditeurs de contenus | ||
| + | * chef(fe)s de projets | ||
| + | * personnes avec handicap | ||
| + | * Qu' | ||
| + | * Le [[https:// | ||
| + | * Quels sont les éléments qui composent ce cours ? (5 points) | ||
| + | * ce qu'est l' | ||
| + | * les personnes et leur relation avec les technologies d' | ||
| + | * des études de cas et les bénéfices pour tout le monde | ||
| + | * principes, standards et vérification (comment tester l' | ||
| + | * commencer à intégrer l' | ||
w3cx/itwa/0.1.1_overview.1622823694.txt.gz · Last modified: 2021/06/04 18:21 by leo